Apadrinamiento Lector: Junt@s Leemos. Comienzo
By Ana Galindo 7:57 animación a la lectura, Apadrinamiento Lector, lectura, Proyecto, Proyecto Colaborativo
La frecuencia de los
encuentros es quincenal.
Cada pareja ha
firmado un contrato en el que cada miembro se compromete a diferentes
cosas:
- lo padrinos y madrinas esforzarse en leer y tratar a su apadrinado lo mejor posible,
- y los ahijados/as a escuchar con respeto y atención a su padrino o madrina.
Profesorado
implicado:
- Es muy importante la cuidadosa planificación de las actividades, la preparación de la actividad por parte de los niñ@s tutores (planificación, organización, reflexión de las características de los apadrinados, búsqueda de materiales, lectura expresiva, …),
- Reflexión posterior de la actividad realizada y por supuesto no se deber olvidar las felicitaciones por el esfuerzo, el trabajo bien hecho y los buenos resultados.
En la primera sesión, las maestras modelan para las dos clases |
Fase inicial.
Objetivos:
- En las primeras sesiones el objetivo prioritario es el conocimiento mutuo.
- Generar confianza entre los alumnos mayores y pequeños que hasta ese momento no se conocían en la mayoría de los casos.
- Buscar lecturas adecuadas para los pequeños, libros infantiles en la biblioteca.
- Disfrutar junt@s de la lectura.
Encuentro con la lectura en el patio