CreaMos AdivinanZas
By Ana Galindo 23:30 6ºB, adivinanzas, consignas, cuarteto, google drive, naturaleza, tutorial
Juegos de palabras creados en la clase de Sexto B
Nos divertimos y aprendemos
Adivinanzas sobre la NaturaLeza
- Elegir un elemento (oficio, animal, objeto, fruta, comida, ...) que hay que adivinar.
- Observar y analizar detenidamente las cualidades que mejor lo caracterizan y que sirvan de base a su definición, seleccionando al menos dos o tres de dichas características, a las que necesariamente se aludirá, de manera clara, en la adivinanza. Por ejemplo: el paraguas, protege de la lluvia, es de tela, tiene mango.
- Encontrar las palabras más precisas y apropiadas que expresan esas características y, en general, cuantas circunstancias pueden constituir un buen camino para llegar a adivinar el nombre del objeto en cuestión. Por ejemplo: la forma del paraguas, una especie de techito.
- Formular la adivinanza con el menor número posible de palabras, limitando, así la longitud de las frases; y, a ser posible, recurrir mejor al verso que a la prosa, y procurando emplear las palabras -insistimos una vez más- con la mayor propiedad. Ejemplo: "Me llevan para la lluvia, me usan de techito, me cuelgan cuando hay solcito." (El paraguas)
- Proponer la adivinanza a los niños y si éstos encuentran dificultades para resolverla, ofrecerles algunas pistas que les faciliten el hallazgo, por sí mismos de la solución.
- Si la solución hallada no es la que sirvió de base para formular la adivinanza, deben discutirse los razonamientos que condujeron a los compañeros a una solución distinta de la prevista.
PARA SABER MÁS:
- ADIVINANZAS: UN RECURSO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE
- Cómo crear adivinanzas en Educaplay: Tutorial para aprender a crear adivinanzas desde Educaplay. Requiere registro. Puedes ver ejemplos y más información en: http://www.educaplay.com/es/actividad...